新着口コミ

	酷い（寒河江自動車学校【山形県寒河江市】） 1.75（26.02.23）教習内容：1.0｜スタッフ・教官の対応：1.0｜設備：3.0｜料金：2.0｜女性教員の言葉使いが酷い。もっと優しく言えるハズ！キツい言い方が怖くて、自動車学校に行きたくなくなった。 30万近い金額を払って、怒鳴られるのか？

	無題（橿原中央自動車学校【奈良県橿原市】） 4.75（26.02.21）教習内容：5.0｜スタッフ・教官の対応：5.0｜設備：5.0｜料金：4.0｜とても楽しく教習所に通うことができました！

	無題（橿原中央自動車学校【奈良県橿原市】） 5.00（26.02.21）教習内容：5.0｜スタッフ・教官の対応：5.0｜設備：5.0｜料金：5.0｜先生がみんな優しくて楽しく通えました！

	当時の怒声･罵声･嫌みが何年も消えません（大分東自動車学校【大分県大分市】） 1.00（26.02.19）教習内容：1.0｜スタッフ・教官の対応：1.0｜設備：1.0｜料金：1.0｜　数年前にこちらへ通い、普通免許を取得した者です。　殆どの指導員の方は穏やかかつ前向きでいらしたのですが、私の主たる担当の方からは、ほぼ毎日、怒声・罵声・嫌み・激昂を浴び続けました。もちろん、自動車が人間を殺傷しうる以上、緩い基準や態度が認められないことは承知しております。しかしながら、叱責・注意のために意図的に大きな声を出すというよりは、怒号の甚だしいあまり息切れし御言葉が聞き取れなくなる、声が裏返る、腕組みしている腕が振える等、理性を飛ばして激昂なさっているのではないかという状態が日々頻発しておりました。　また、こちらの手落ちの度にほぼ毎回怒鳴られる、心底呆れたような・嫌そうな口調で舌打ち混じりの人格的批判が時折発せられる、こちらの身上に関連付けられた否定的な発言が続く、やや思い込みの含まれたご注意が多いように思われる、技能面での過誤を道徳的・人格的落ち度のように批判される（前のとおり運転時の過誤は危険であるため、このようなご批判は致し方ない面もあるかとは存じますが）、不機嫌そうな舌打ち混じりの状態や呆れてうんざりしたと仰りたいような態度が続く、他の指導員の方に対して私の欠点を論う（ただし、他の指導員の方がその欠点の例示に同調することは一度もございませんでした、御礼申し上げます）、他の指導員の方に対するご批判が教習中に時折発せられる、他者を下げる形で意思疎通のようなものを進めようとなさる、苛立ち混じりの口調で指示を出し続ける、私が思っていないことを憶測で代弁なさり、その憶測に基づいてさらに碇を増大させる、急に助手席ブレーキを踏んだ際も怒鳴るばかりで理由を明示なさらないことがある、何よりぶるぶる震えながら殴りかからんばかりの勢いでお言葉が聞き取れない程に激昂なさるといったことが、日々継続的に生じておりました。加えて、急に怒鳴り出された際も、畏れながらご指示が具体的でないため対処法が分からず（早く進めとお怒りなのか、止まれとお怒りなのか等）、原因・正しい対処法共に未だに不明なまま結局更に怒鳴られるといったことも多々ございました（その程度の判断ができない私の方が悪いと批判なさってくる方もいるだろうとは承知しております）。　私自身、多くの点で至らない身であり、これまで集団や連帯責任の形で叱責も多々受けて参りましたが、そのような状態が続くなかで生涯を通して当該指導員の方以外からは言われたこと・直接聞いたことのない類いのご非難も、複数いただきました。幼少期以来、多くの方のお世話になり、多数の指導・被指導関係を見聞き・経験し、犯罪まがいの状況にも遭遇したこともありますが、あのような感情の激し方や否定的感情の表出は、年齢問わず余所では未だに接したことがありません。また、ご叱責の際も、運転時に生じた現象と、その認識、お使いになっている言葉がうまく対応していないのではないかと感じる場面も多く、そのことにも混乱いたしました。　加えて、今後の改善のためになぜミスが生じたのか説明申し上げようとした際、言い訳は聞きたくないという趣旨で刺すように怒鳴られたため、教習初期以外はひたすら運転中も謝罪し続けておりましたが、その後も謝るばかりで出来ていないではないかといった類いの内容と共に日々怒鳴られ続けていたうえ（実際、私の技能が十分でなかったことは紛れもない事実でありましょうが）、こちらが質問申し上げようとすると腕を振わせながら怒りを充満させた表情でゆっくり顔を向けてくることや、教習終了時は技能というよりも道徳面に寄せた非難のお言葉を不機嫌を隠さぬ態度と共にいただくことが日常的であったため、上記の諸対応に対する疑義を申し上げることは（それらの是非・評価は一旦措くとしても）全くいたしておりません。また、車の窓外を見ながら頬杖をつき不機嫌そうな様子のまま指で口元をいじる、嫌そうな表情で黙ったまま前方を指さしたかと思うと怒鳴る（指導員の方としては運転の指示出しを意図してらしたと直後に気づきました）、他の先生方や職場環境への不満を漏らしつつ憎々しげに私への嫌みや道徳的非難を仰るといった時間も多々あったため、ご質問申し上げることが容易とは言えない環境であったように思います。　確かに、教習期間中は申し開きめいた言動をいただくことも無きにしも非ずでしたが（①待合室で待機していると、こちらの酷い落ち込みを気取ったのか、窺うようなそぶりで幼児のような表情と仕草で手を振ってくる、②上手くなってほしいから厳しくしているという台詞を事後的に発す、③教習車に向かう廊下で、励ましのつもりか、私の肩を複数回ぽんと叩いてくる、④こちらの次の教習時間につき、待合室で乳児をあやすような口調で確認してくる（念のため申せば、私は教習時間を間違えたことや遅れたことは一度もございませんし、寧ろ帰宅後の急な予定変更によるお呼び出し・教習にも対応いたしました）、⑤教習中に大仰なご反応で短時間だけ急に感嘆の感想を漏らす、⑥教習終了後に、やり過ぎてしまったかなというばつの悪そうな表情を一瞬だけ子供のように浮かべる等）、その後すぐに（場合によっては大仰な感嘆から一分も経たずに）肩を振わせながら怒鳴られることもあったうえ、日頃のお言葉や態度との乖離が甚だしいように思えたため、当時も今も混乱し、あのときのご表情（声や体を震わせながら激昂なさっている時の顔、苛立ちや不快感を充満させて歪んだ顔、ごく短時間だけ見せる乳児をあやすような仕草や、やり過ぎてしまったかなというばつの悪そうな表情ほか、それら全て、何よりもその落差）は何年経過しても忘れることができません（今も息が苦しくなっております）。上記の怒声や嫌みを本当に「運転技能を向上させるために必要かつ意図的な厳しさ」であると当該指導員の方が信じていらしたのであれば、安全を思って等と事後的に説明する必要はなかったのではないか、また、その後も日々繰り返し激昂・嫌み・舌打ち等をなさることもなかったのではないか、さらに、ばつのわるそうな顔を浮かべることがあったということは、当該指導員の方も指導の範囲を超えていたという自覚をお持ちだったのではないかと、今も悩み続けております。　教習期間中は、私が謝罪を繰り返そうとも、運転技能向上を目指す態度ややる気を私なりに示し続けようとも、日々の怒鳴り・嫌み・舌打ち・呆れ・嫌気・不機嫌・苛立ちを浴び続けることを回避できなかったうえ、指導員の方の感情の波（大半の時間を占める悪感情の表出と、ごく短時間の上機嫌）を予測・理解することも困難であったため、自身では対処困難な状態が毎日続くという沈鬱から逃れることができませんでした（私が十分な技能を速やかに習得すればよいだけではないかというご批判はありえるかと思います）。加えて、私の認識上では「技能習得の意思もご指示に従う意思もあるが、技能が追いついていない」という状態が続いていたところ、私がご指示・指導に反抗していると仰るかのような非難を、呆れてうんざりした口調で憎々しげに何度もいただきました。　私の方でも、緊張のあまり毎日ハンドルをかなり強く握り続けていたためか、在校中に手の平が腫れ、卒業後に手の爪の殆どが割れました。その後、幼少期以降の複数の事情が積み重なり心療内科に通院しているのですが、当時の怒声やご発言が頭から離れないため、治療内容にこのことも組み込んでいただいております。また、卒業後はどうしても一度も運転できずにおります。　もちろん、私の運転技能の拙さ、注意不足、指示理解が遅いこと等が原因であること（一応、実技試験は全て一度で通りました。補講回数も、私が自分から念のため申し出た一回のみです）、このような投稿に不快感を覚える方がいらっしゃるであろうことは承知しているため、数年来投稿は控えておりましたが、どうしても自身の中で感情の折り合いがつかなくなったため、落ち込みつつ投稿いたしました。誠に申し訳ありません。現在でも、私の何がどの程度悪かったのか、適切な指導とは何か、上記のような対応が運転技能・意識の向上に資するのか、こちらの過誤に対する応報として上記の対応は相当な範囲を超えていなかったのか、当時の怒声・激昂・非難が頭の中で再生され続けるまま、悩んでおります。　当時、親身になり教えてくださった方々には感謝しておりますし、他の指導員の方からは、上記に近い態度・対応を一度もとられなかったことは、付記いたします。また、受付の方のご対応や設備（教室、自習場所、自販機、送迎バスのサーヴィス等）は良いものであったかと思います（ただし、上記に近い内容の他の方のご投稿や、それに対する反応の数を拝読するに、私の主たる担当であった指導員の方は（少なくとも一部の）他の受講生の方にも同様の態度をとっていらしたのではないかと推測しております）。 ※何年も悩み続けましたが、上記の内容をもとにした文書を、大分東自動車学校、大分県公安委員会、大分県警察本部運転免許課、大分県指定自動車教習所協会、大分地方法務局人権擁護課へ郵送いたしました。あくまでも記録のためであり、何らかの対応を求めるものではございません。

当時の怒声･罵声･嫌みが何年も消えません（大分東自動車学校【大分県大分市】） 1.00（26.02.19）: 教習内容：1.0｜スタッフ・教官の対応：1.0｜設備：1.0｜料金：1.0｜; 　数年前にこちらへ通い、普通免許を取得した者です。　殆どの指導員の方は穏やかかつ前向きでいらしたのですが、私の主たる担当の方からは、ほぼ毎日、怒声・罵声・嫌み・激昂を浴び続けました。もちろん、自動車が人間を殺傷しうる以上、緩い基準や態度が認められないことは承知しております。しかしながら、叱責・注意のために意図的に大きな声を出すというよりは、怒号の甚だしいあまり息切れし御言葉が聞き取れなくなる、声が裏返る、腕組みしている腕が振える等、理性を飛ばして激昂なさっているのではないかという状態が日々頻発しておりました。　また、こちらの手落ちの度にほぼ毎回怒鳴られる、心底呆れたような・嫌そうな口調で舌打ち混じりの人格的批判が時折発せられる、こちらの身上に関連付けられた否定的な発言が続く、やや思い込みの含まれたご注意が多いように思われる、技能面での過誤を道徳的・人格的落ち度のように批判される（前のとおり運転時の過誤は危険であるため、このようなご批判は致し方ない面もあるかとは存じますが）、不機嫌そうな舌打ち混じりの状態や呆れてうんざりしたと仰りたいような態度が続く、他の指導員の方に対して私の欠点を論う（ただし、他の指導員の方がその欠点の例示に同調することは一度もございませんでした、御礼申し上げます）、他の指導員の方に対するご批判が教習中に時折発せられる、他者を下げる形で意思疎通のようなものを進めようとなさる、苛立ち混じりの口調で指示を出し続ける、私が思っていないことを憶測で代弁なさり、その憶測に基づいてさらに碇を増大させる、急に助手席ブレーキを踏んだ際も怒鳴るばかりで理由を明示なさらないことがある、何よりぶるぶる震えながら殴りかからんばかりの勢いでお言葉が聞き取れない程に激昂なさるといったことが、日々継続的に生じておりました。加えて、急に怒鳴り出された際も、畏れながらご指示が具体的でないため対処法が分からず（早く進めとお怒りなのか、止まれとお怒りなのか等）、原因・正しい対処法共に未だに不明なまま結局更に怒鳴られるといったことも多々ございました（その程度の判断ができない私の方が悪いと批判なさってくる方もいるだろうとは承知しております）。　私自身、多くの点で至らない身であり、これまで集団や連帯責任の形で叱責も多々受けて参りましたが、そのような状態が続くなかで生涯を通して当該指導員の方以外からは言われたこと・直接聞いたことのない類いのご非難も、複数いただきました。幼少期以来、多くの方のお世話になり、多数の指導・被指導関係を見聞き・経験し、犯罪まがいの状況にも遭遇したこともありますが、あのような感情の激し方や否定的感情の表出は、年齢問わず余所では未だに接したことがありません。また、ご叱責の際も、運転時に生じた現象と、その認識、お使いになっている言葉がうまく対応していないのではないかと感じる場面も多く、そのことにも混乱いたしました。　加えて、今後の改善のためになぜミスが生じたのか説明申し上げようとした際、言い訳は聞きたくないという趣旨で刺すように怒鳴られたため、教習初期以外はひたすら運転中も謝罪し続けておりましたが、その後も謝るばかりで出来ていないではないかといった類いの内容と共に日々怒鳴られ続けていたうえ（実際、私の技能が十分でなかったことは紛れもない事実でありましょうが）、こちらが質問申し上げようとすると腕を振わせながら怒りを充満させた表情でゆっくり顔を向けてくることや、教習終了時は技能というよりも道徳面に寄せた非難のお言葉を不機嫌を隠さぬ態度と共にいただくことが日常的であったため、上記の諸対応に対する疑義を申し上げることは（それらの是非・評価は一旦措くとしても）全くいたしておりません。また、車の窓外を見ながら頬杖をつき不機嫌そうな様子のまま指で口元をいじる、嫌そうな表情で黙ったまま前方を指さしたかと思うと怒鳴る（指導員の方としては運転の指示出しを意図してらしたと直後に気づきました）、他の先生方や職場環境への不満を漏らしつつ憎々しげに私への嫌みや道徳的非難を仰るといった時間も多々あったため、ご質問申し上げることが容易とは言えない環境であったように思います。　確かに、教習期間中は申し開きめいた言動をいただくことも無きにしも非ずでしたが（①待合室で待機していると、こちらの酷い落ち込みを気取ったのか、窺うようなそぶりで幼児のような表情と仕草で手を振ってくる、②上手くなってほしいから厳しくしているという台詞を事後的に発す、③教習車に向かう廊下で、励ましのつもりか、私の肩を複数回ぽんと叩いてくる、④こちらの次の教習時間につき、待合室で乳児をあやすような口調で確認してくる（念のため申せば、私は教習時間を間違えたことや遅れたことは一度もございませんし、寧ろ帰宅後の急な予定変更によるお呼び出し・教習にも対応いたしました）、⑤教習中に大仰なご反応で短時間だけ急に感嘆の感想を漏らす、⑥教習終了後に、やり過ぎてしまったかなというばつの悪そうな表情を一瞬だけ子供のように浮かべる等）、その後すぐに（場合によっては大仰な感嘆から一分も経たずに）肩を振わせながら怒鳴られることもあったうえ、日頃のお言葉や態度との乖離が甚だしいように思えたため、当時も今も混乱し、あのときのご表情（声や体を震わせながら激昂なさっている時の顔、苛立ちや不快感を充満させて歪んだ顔、ごく短時間だけ見せる乳児をあやすような仕草や、やり過ぎてしまったかなというばつの悪そうな表情ほか、それら全て、何よりもその落差）は何年経過しても忘れることができません（今も息が苦しくなっております）。上記の怒声や嫌みを本当に「運転技能を向上させるために必要かつ意図的な厳しさ」であると当該指導員の方が信じていらしたのであれば、安全を思って等と事後的に説明する必要はなかったのではないか、また、その後も日々繰り返し激昂・嫌み・舌打ち等をなさることもなかったのではないか、さらに、ばつのわるそうな顔を浮かべることがあったということは、当該指導員の方も指導の範囲を超えていたという自覚をお持ちだったのではないかと、今も悩み続けております。　教習期間中は、私が謝罪を繰り返そうとも、運転技能向上を目指す態度ややる気を私なりに示し続けようとも、日々の怒鳴り・嫌み・舌打ち・呆れ・嫌気・不機嫌・苛立ちを浴び続けることを回避できなかったうえ、指導員の方の感情の波（大半の時間を占める悪感情の表出と、ごく短時間の上機嫌）を予測・理解することも困難であったため、自身では対処困難な状態が毎日続くという沈鬱から逃れることができませんでした（私が十分な技能を速やかに習得すればよいだけではないかというご批判はありえるかと思います）。加えて、私の認識上では「技能習得の意思もご指示に従う意思もあるが、技能が追いついていない」という状態が続いていたところ、私がご指示・指導に反抗していると仰るかのような非難を、呆れてうんざりした口調で憎々しげに何度もいただきました。　私の方でも、緊張のあまり毎日ハンドルをかなり強く握り続けていたためか、在校中に手の平が腫れ、卒業後に手の爪の殆どが割れました。その後、幼少期以降の複数の事情が積み重なり心療内科に通院しているのですが、当時の怒声やご発言が頭から離れないため、治療内容にこのことも組み込んでいただいております。また、卒業後はどうしても一度も運転できずにおります。　もちろん、私の運転技能の拙さ、注意不足、指示理解が遅いこと等が原因であること（一応、実技試験は全て一度で通りました。補講回数も、私が自分から念のため申し出た一回のみです）、このような投稿に不快感を覚える方がいらっしゃるであろうことは承知しているため、数年来投稿は控えておりましたが、どうしても自身の中で感情の折り合いがつかなくなったため、落ち込みつつ投稿いたしました。誠に申し訳ありません。現在でも、私の何がどの程度悪かったのか、適切な指導とは何か、上記のような対応が運転技能・意識の向上に資するのか、こちらの過誤に対する応報として上記の対応は相当な範囲を超えていなかったのか、当時の怒声・激昂・非難が頭の中で再生され続けるまま、悩んでおります。　当時、親身になり教えてくださった方々には感謝しておりますし、他の指導員の方からは、上記に近い態度・対応を一度もとられなかったことは、付記いたします。また、受付の方のご対応や設備（教室、自習場所、自販機、送迎バスのサーヴィス等）は良いものであったかと思います（ただし、上記に近い内容の他の方のご投稿や、それに対する反応の数を拝読するに、私の主たる担当であった指導員の方は（少なくとも一部の）他の受講生の方にも同様の態度をとっていらしたのではないかと推測しております）。 ※何年も悩み続けましたが、上記の内容をもとにした文書を、大分東自動車学校、大分県公安委員会、大分県警察本部運転免許課、大分県指定自動車教習所協会、大分地方法務局人権擁護課へ郵送いたしました。あくまでも記録のためであり、何らかの対応を求めるものではございません。

	無題（棚倉自動車教習所【福島県東白川郡棚倉町】） 1.50（26.02.07）教習内容：1.0｜スタッフ・教官の対応：1.0｜設備：2.0｜料金：2.0｜待ち時間が長過ぎる（午前8時30に来たとしても午前なにもすることがなく午後の14時位になることもあり)事前にこの日にあるなどあまり待ち時間がないようにしてほしい教官が何を言っているのか本当に聞き取れないさらに1,2回目なのに「ここでやるんだよ」「なぜ出来ない」など強い口調で言われる更に早く来るように学校の方針よりも学生は早めに来るように促して来られるという迷惑行為もしてくるという噂です

無題（棚倉自動車教習所【福島県東白川郡棚倉町】） 1.50（26.02.07）: 教習内容：1.0｜スタッフ・教官の対応：1.0｜設備：2.0｜料金：2.0｜; 待ち時間が長過ぎる（午前8時30に来たとしても午前なにもすることがなく午後の14時位になることもあり)事前にこの日にあるなどあまり待ち時間がないようにしてほしい教官が何を言っているのか本当に聞き取れないさらに1,2回目なのに「ここでやるんだよ」「なぜ出来ない」など強い口調で言われる更に早く来るように学校の方針よりも学生は早めに来るように促して来られるという迷惑行為もしてくるという噂です

	無題（広島中央自動車学校【広島県広島市西区】） 1.00（26.01.31）教習内容：1.0｜スタッフ・教官の対応：1.0｜設備：1.0｜料金：1.0｜やっぱり口コミの多いのは信じた方が良かった　転校できるって聞いたけど誰かやり方教えて

	ここは絶対に止めた方がいい（京急上大岡自動車学校【神奈川県横浜市港南区】） 1.50（26.01.25）教習内容：1.0｜スタッフ・教官の対応：1.0｜設備：1.0｜料金：3.0｜駅から遠い。全体的に汚い。事務員の愛想が悪い。教官がため口を言う。待合室で食べ物の匂いがする。細かい人はめちゃくちゃ細かく受からせない。他の教官が間違えるとホーンを鳴らす。なんせ、課題一つうからないと永遠に同じことをさせられて、前に全然すすめず、非常にいらついた。事務員の男性にこの件について、文句を言ったらば、嘘つき扱いされる始末。

ここは絶対に止めた方がいい（京急上大岡自動車学校【神奈川県横浜市港南区】） 1.50（26.01.25）: 教習内容：1.0｜スタッフ・教官の対応：1.0｜設備：1.0｜料金：3.0｜; 駅から遠い。全体的に汚い。事務員の愛想が悪い。教官がため口を言う。待合室で食べ物の匂いがする。細かい人はめちゃくちゃ細かく受からせない。他の教官が間違えるとホーンを鳴らす。なんせ、課題一つうからないと永遠に同じことをさせられて、前に全然すすめず、非常にいらついた。事務員の男性にこの件について、文句を言ったらば、嘘つき扱いされる始末。

	合宿参加でした。（高知東部自動車学校【高知県香南市】） 3.25（26.01.21）教習内容：4.0｜スタッフ・教官の対応：3.0｜設備：3.0｜料金：3.0｜合宿でしたが、シングルだっため快適でした。おかげでオンライン学科にがっつりと取り込めました。実技の教官の方々も優しい人だけじゃなく、厳しい人もいましたが、真剣に話を聞いてちゃんと返事を返せば、コツとか間違ってるところをちゃんと教えてくれます。多少なにか言われても、方言やなまりのおかげで、そんなにキツいとは感じません。合宿中はスケジュールがタイト過ぎて大変でしたけど、教員の人たちのおかげで、なんとかストレートで卒業できました。休校日に息抜きで近くの動物公園にいったり、帰りのバスを待つまでの間にお城に行ったりランチしたりと、終わるまでは大変でしたけど、帰りは日帰り観光ができました。それと合宿参加の人は、学科の効果測定が大変になってくるので、予習をしてから参加した方が良いかも……知らずに飛び込み参加で、覚えるのが大変でしたから……。

合宿参加でした。（高知東部自動車学校【高知県香南市】） 3.25（26.01.21）: 教習内容：4.0｜スタッフ・教官の対応：3.0｜設備：3.0｜料金：3.0｜; 合宿でしたが、シングルだっため快適でした。おかげでオンライン学科にがっつりと取り込めました。実技の教官の方々も優しい人だけじゃなく、厳しい人もいましたが、真剣に話を聞いてちゃんと返事を返せば、コツとか間違ってるところをちゃんと教えてくれます。多少なにか言われても、方言やなまりのおかげで、そんなにキツいとは感じません。合宿中はスケジュールがタイト過ぎて大変でしたけど、教員の人たちのおかげで、なんとかストレートで卒業できました。休校日に息抜きで近くの動物公園にいったり、帰りのバスを待つまでの間にお城に行ったりランチしたりと、終わるまでは大変でしたけど、帰りは日帰り観光ができました。それと合宿参加の人は、学科の効果測定が大変になってくるので、予習をしてから参加した方が良いかも……知らずに飛び込み参加で、覚えるのが大変でしたから……。

	石川県で最悪な教習所（エクシール城東【石川県金沢市】） 1.75（26.01.20）教習内容：1.0｜スタッフ・教官の対応：1.0｜設備：3.0｜料金：2.0｜受付の方と校長の方はとても良い印象です。しかし、技能講習では教官の態度がひどかったり、きつく罵倒されたりと、怒鳴られるわけではありませんが、ネチネチ指導するタイプの教官が多いです。今でも入校したことを後悔しています。

石川県で最悪な教習所（エクシール城東【石川県金沢市】） 1.75（26.01.20）: 教習内容：1.0｜スタッフ・教官の対応：1.0｜設備：3.0｜料金：2.0｜; 受付の方と校長の方はとても良い印象です。しかし、技能講習では教官の態度がひどかったり、きつく罵倒されたりと、怒鳴られるわけではありませんが、ネチネチ指導するタイプの教官が多いです。今でも入校したことを後悔しています。

	無題（高瀬自動車学校【香川県三豊市】） 1.50（25.12.31）教習内容：1.0｜スタッフ・教官の対応：1.0｜設備：2.0｜料金：2.0｜はっきり言って最悪、目の前で悪口を言ってきました。特にバイクのTって奴が。あんま調子乗んなよ